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　　一、理工男留學(xué)美國名校可以申請，但是需要面臨2大阻礙

　　1)文科普遍呈現(xiàn)弱勢

　　首先，亞洲理工科強(qiáng)文科弱的男生，在美本申請中長期存在劣勢，不適合美本留學(xué)這條路。美國本科申請，不同于中國的高考，也不同于英國及英聯(lián)邦國家的錄取機(jī)制。

　　美本的申請錄取流程復(fù)雜，招生官考察非常綜合，學(xué)習(xí)成績好只是門檻，只是申請的一部分。近幾年來，美本在錄取學(xué)生時，會更加傾向于構(gòu)成一個多樣的學(xué)生群體，具有多元背景的學(xué)生。這也就意味著具有類似背景、類似特點(diǎn)的學(xué)生，會在無形中構(gòu)成競爭關(guān)系。招生官就會為了提升學(xué)生群體的多樣性，而拒絕一大批同樣優(yōu)秀的學(xué)生。

　　2)學(xué)校控制男性占比

　　其中，亞洲理工科男生，就是最為典型的申請群體之一。這一幫學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一點(diǎn)不弱，尤其很多孩子還特別擅長考試，很容易拿到高分標(biāo)化和亮眼的競賽成績。這樣的學(xué)生，不論放在中國體制內(nèi)的教育體系，還是英式升學(xué)系統(tǒng)中，都有絕對優(yōu)勢，大概率能夠憑借優(yōu)異成績較穩(wěn)妥地上到名校。

　　但是，美國從來不缺成績優(yōu)異的申請者，尤其是亞洲背景成績優(yōu)異的理工學(xué)生過于集中，男生居多。從過往錄取案例中，招生官也逐漸意識到這樣一種趨勢，就越來越容易識別這一類學(xué)生群體的固有特點(diǎn)，從而控制錄取人數(shù)。

　　二、面臨這樣的困境，理工男建議可以這樣操作起來！

　　管理好自己的預(yù)期。

　　每一位出國留學(xué)的同學(xué)，都或多或少有一些名校情結(jié)，都夢想著有一天能夠錄取前20，能夠圓夢藤校。尤其看到各種留學(xué)機(jī)構(gòu)都在宣傳成功錄取案例榜單，仿佛感覺前20很容易。而事實(shí)是，在本科階段，能夠被藤校、Top20錄取的學(xué)生，少之又少。

　　想要錄取名校，更重要的是留學(xué)觀的調(diào)整和轉(zhuǎn)變。本科能夠?qū)W習(xí)的知識深度非常有限，美國本科教育最寶貴的點(diǎn)，并非專業(yè)知識學(xué)習(xí)本身，而是整個四年本科的經(jīng)歷體驗(yàn)，所給學(xué)生一生帶來的成長和收獲。

　　所以，只要我們帶著合理的預(yù)期和留學(xué)目標(biāo)去申請，一定能夠上到適合學(xué)生的理想院校。

　　按照學(xué)生個性化的背景，提前做好規(guī)劃，一定能少走些彎路，最大化的利用有限的時間精力，爭取名校。

　　一、理工男留學(xué)美國名校可以申請，但是需要面臨2大阻礙

　　1)文科普遍呈現(xiàn)弱勢

　　首先，亞洲理工科強(qiáng)文科弱的男生，在美本申請中長期存在劣勢，不適合美本留學(xué)這條路。美國本科申請，不同于中國的高考，也不同于英國及英聯(lián)邦國家的錄取機(jī)制。

　　美本的申請錄取流程復(fù)雜，招生官考察非常綜合，學(xué)習(xí)成績好只是門檻，只是申請的一部分。近幾年來，美本在錄取學(xué)生時，會更加傾向于構(gòu)成一個多樣的學(xué)生群體，具有多元背景的學(xué)生。這也就意味著具有類似背景、類似特點(diǎn)的學(xué)生，會在無形中構(gòu)成競爭關(guān)系。招生官就會為了提升學(xué)生群體的多樣性，而拒絕一大批同樣優(yōu)秀的學(xué)生。

　　2)學(xué)校控制男性占比

　　其中，亞洲理工科男生，就是最為典型的申請群體之一。這一幫學(xué)生，學(xué)習(xí)成績一點(diǎn)不弱，尤其很多孩子還特別擅長考試，很容易拿到高分標(biāo)化和亮眼的競賽成績。這樣的學(xué)生，不論放在中國體制內(nèi)的教育體系，還是英式升學(xué)系統(tǒng)中，都有絕對優(yōu)勢，大概率能夠憑借優(yōu)異成績較穩(wěn)妥地上到名校。

　　但是，美國從來不缺成績優(yōu)異的申請者，尤其是亞洲背景成績優(yōu)異的理工學(xué)生過于集中，男生居多。從過往錄取案例中，招生官也逐漸意識到這樣一種趨勢，就越來越容易識別這一類學(xué)生群體的固有特點(diǎn)，從而控制錄取人數(shù)。

　　二、面臨這樣的困境，理工男建議可以這樣操作起來！

　　管理好自己的預(yù)期。

　　每一位出國留學(xué)的同學(xué)，都或多或少有一些名校情結(jié)，都夢想著有一天能夠錄取前20，能夠圓夢藤校。尤其看到各種留學(xué)機(jī)構(gòu)都在宣傳成功錄取案例榜單，仿佛感覺前20很容易。而事實(shí)是，在本科階段，能夠被藤校、Top20錄取的學(xué)生，少之又少。

　　想要錄取名校，更重要的是留學(xué)觀的調(diào)整和轉(zhuǎn)變。本科能夠?qū)W習(xí)的知識深度非常有限，美國本科教育最寶貴的點(diǎn)，并非專業(yè)知識學(xué)習(xí)本身，而是整個四年本科的經(jīng)歷體驗(yàn)，所給學(xué)生一生帶來的成長和收獲。

　　所以，只要我們帶著合理的預(yù)期和留學(xué)目標(biāo)去申請，一定能夠上到適合學(xué)生的理想院校。

　　按照學(xué)生個性化的背景，提前做好規(guī)劃，一定能少走些彎路，最大化的利用有限的時間精力，爭取名校。