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純屬受國內教育體制的認知，認為上美國名校的話自己的學習成績一定要是最好的。美國大學的錄取，尤其是本科生的錄取，是一個綜合實力的競爭。即使在高中排名100 多名或中等的學生也是有機會可以被美國頂尖名校錄取。當然這是幾率性事件，一般發生的次數比較少，但是常見的GPA高是一方面，在軟背景出色，或者做出重大作為或者貢獻等，都將幫助學生獲得大學青睞!

成績固然重要，但是打造真誠的Profile更能吸引招生官注意力！

招生官在審閱你的整份材料的時候采用的不是(國際大獎，+1，沒社會關注，-1)這類的加分扣分制，而是整體地建立對你這個人的理解?？梢赃@么理解，美本招生官會試圖知道申請者做每一個活動，參加每一個比賽的后面的動機以及付出的努力，來做出評估。這就是為什么活動，文書等材料需要相互有聯系，讓招生官能看到一個清晰的形象，而不是一個扁平的申請者。這也正是為什么每年總有所謂“低分高錄”被機構和學校拿來宣傳的人存在。他們低分高錄不是因為機構或者學校多么厲害，而是因為他們的人設立體和真誠，打動了招生官。

文書在這其中起到的作用是關鍵性的。如果你的活動分為物理學和小提琴兩個主要方向，你的文書應該要或多或少地把這兩樣東西建立起聯系，闡述你自己的理解，讓招生官清楚活動背后的邏輯。

招生官每年審閱幾千份申請，他們對于活動的含金量，文書的自創度都門清。相比把某個活動包裝得非常漂亮，不如真誠地在有限的空間里描述自己的主觀感受和收獲。真誠的Profile更容易打動招生官。

成績固然重要，但是打造真誠的Profile更能吸引招生官注意力！

招生官在審閱你的整份材料的時候采用的不是(國際大獎，+1，沒社會關注，-1)這類的加分扣分制，而是整體地建立對你這個人的理解。可以這么理解，美本招生官會試圖知道申請者做每一個活動，參加每一個比賽的后面的動機以及付出的努力，來做出評估。這就是為什么活動，文書等材料需要相互有聯系，讓招生官能看到一個清晰的形象，而不是一個扁平的申請者。這也正是為什么每年總有所謂“低分高錄”被機構和學校拿來宣傳的人存在。他們低分高錄不是因為機構或者學校多么厲害，而是因為他們的人設立體和真誠，打動了招生官。

文書在這其中起到的作用是關鍵性的。如果你的活動分為物理學和小提琴兩個主要方向，你的文書應該要或多或少地把這兩樣東西建立起聯系，闡述你自己的理解，讓招生官清楚活動背后的邏輯。

招生官每年審閱幾千份申請，他們對于活動的含金量，文書的自創度都門清。相比把某個活動包裝得非常漂亮，不如真誠地在有限的空間里描述自己的主觀感受和收獲。真誠的Profile更容易打動招生官。

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