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其實10年級，無論是裝的還是真的喜歡，都需要具備1-2個自己的學術特質和個人特質的活動，因為時間很緊湊，所以需要把這兩個特質進行深究，前提是需要自己知曉自己優劣勢，具體有一個評估。但是普通孩子就是有一個大的特點就是自己評估不出來，所以需要結合孩子的實際情況來找專業老師進行思路上的整理，也需要知曉學校錄取候選人的背景情況，一般不建議去模仿，需要基于自己的需求個性化設置!

1、找到自己的熱愛，并且愿意付出時間和精力投入其中的課外活動，這樣的過程不僅可以使孩子在獲得成長、滿足感和成就感。

2、申請大學要求提交的GPA成績單時，一般是需要學生提交9-12年級的在校成績,9年級進入高中課程開始，保持較高的GPA是我們必需持續努力去跟進的一件事。

3、列出感興趣的專業和大學名單(瀏 覽意向大學的官網，了解專業課程的設置、學校的招生標準、錄取標準)完善候選大學、專業的名單。當然之后也許會有變動，但盡早準備也能了解選校需要考慮的因素。

4、除了需要在校保持高GPA外，10年級的階段也不可以忽略我們的標化成績，這個階段是提前規劃標化考試的最佳時機。

5、除了需要在各主要科目上保持好的成績，以保證能不斷地提升修課的難度。像AP或者IB這些艱難的課程不只可以讓你申請大學時更有競爭力，同時也可以幫助你11年級上課的時候上得更輕松。

可以添加vx：Tops6868，托普仕留學老師教您科學規劃申請美本。

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