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我們這里有個學校和你類似，國內本科在211學校，gpa3.1左右，英國碩士3.5左右，最終憑借好的規劃，申請到CMU的工程與技術創新管理二碩，其中主要能申請到，取決于對于同學的各個方向的把控和正確提升：

例如：對于美國研究生來說，本科階段的績點是很看重的，X同學的本科績點只有3.1+，相對來說薄弱。英碩的績點3.5+，稍稍弱化了績點方面的不足。

之前有6.5的雅思基礎成績，但沒有GRE成績，因此督導雅思和GRE的出分，成為規劃階段的一個重要事項。

最終雅思刷到了7.5，但是GRE方面從頭開始的準備，最終只有300+的成績。可以說硬件方面的條件不占優勢，服務團隊把重點放到了軟背景方面。

規劃顧問老師在了解了X同學本科和英碩階段的項目經歷后，梳理出3段科研和2段實習，成為申請文書的重要支持。

文書匹配到哥大金融工程的運籌學碩士輔導，前期在線上進行了文書方面的細致溝通，針對每一所申請院校的文書進行了材料挖掘。基于本碩階段挖掘的實習和科研經歷，打造了定制文書。

當然不同情況，需要采取不同的策略，才可以出效果！

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