一、耶魯大學(xué)招生官給出哪些申請(qǐng)建議？

　　根據(jù)耶魯大學(xué)前招生官建議你追求自己熱愛的事物，并在申請(qǐng)材料中講給我們：

　　1、做你自己

　　2、請(qǐng)讓真正了解你的老師給你寫推薦信

　　3、放輕松

　　二、耶魯大學(xué)喜歡錄取哪類人群？

　　多年前，前耶魯大學(xué)校長(zhǎng)金格曼·布魯斯特寫道，選擇未來的耶魯學(xué)生是一個(gè)綜合考量，要尋找那些能充分利用匯聚在學(xué)校里那些很棒的資源、有熱情去挖掘自己才華極限的人，以及那些具有卓越的為公之心 。

　　- 換句話說，關(guān)注除自己之外更為高遠(yuǎn)宏大事物的申請(qǐng)者。他說，“我們必須做出預(yù)判，即在耶魯教育的加持下，入學(xué)候選人是否有可能在將來成為他從事的任何事業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。”

　　三、耶魯大學(xué)哪部分材料對(duì)申請(qǐng)很重要？

　　所謂“申請(qǐng)中的最重要部分”是因人而異的。也許有一份申請(qǐng)因出色的推薦信而脫穎而出，另一份則展示了卓越的課外才能，也許你的個(gè)性透過有力的文書得以表達(dá)出來，或者你敏銳的數(shù)學(xué)思維才是真正贏得招生官的東西。

　　總之，耶魯大學(xué)在通體優(yōu)秀的申請(qǐng)人中會(huì)因?yàn)槟愕膫€(gè)別亮點(diǎn)而記住或者選擇你。

　　四、耶魯大學(xué)申請(qǐng)需要高中學(xué)習(xí)哪些課程？

　　1 我們尋找在高中一直參加廣泛的具有挑戰(zhàn)性課程并取得良好成績(jī)的學(xué)生。一般來說，你應(yīng)該盡量每年修讀英語、科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會(huì)科學(xué)和外語課程。

　　2 選課時(shí)候可以問自己這些問題：

　　我是否正在接受一個(gè)均衡的學(xué)術(shù)課程，為我上大學(xué)打下良好基礎(chǔ)？

　　我是否準(zhǔn)備好修讀大學(xué)水平的數(shù)學(xué)、寫作和科學(xué)課程？

　　我感到所選課程具有挑戰(zhàn)性嗎？

　　我所選的課程是否是我學(xué)校提供的較難的課程之一？

　　我是在尋求挑戰(zhàn)還是避開挑戰(zhàn)？

　　總體而言，我四年的高中課程是否屬于我學(xué)校所提供的最具挑戰(zhàn)性的課程之一？

　　五、gpa多少分能申請(qǐng)耶魯大學(xué)？

　　幾乎每位耶魯大學(xué)的學(xué)生都是其高中畢業(yè)班級(jí)的前10%。由于耶魯大學(xué)的平均GPA為4.14，可以肯定地說，你需要幾乎全A成績(jī)來與其他渴望進(jìn)入耶魯?shù)膶W(xué)生競(jìng)爭(zhēng)。

　　六、申請(qǐng)耶魯大學(xué)對(duì)于標(biāo)化政策如何規(guī)定的？

　　1、對(duì)于標(biāo)化考試并沒有所謂的分?jǐn)?shù)線，而且很多優(yōu)秀的申請(qǐng)人都給出有變化的幾個(gè)分?jǐn)?shù)。

　　2、建議只有在覺得再考一次會(huì)顯著提高分?jǐn)?shù)時(shí)才重新考試。如果你的標(biāo)化成績(jī)已經(jīng)在合適的范圍內(nèi)，那么分?jǐn)?shù)可能不會(huì)成為你申請(qǐng)的決定性因素。

　　換句話說，不需要費(fèi)力去爭(zhēng)取額外幾分。相反，花時(shí)間去做那些可以幫助您個(gè)人成長(zhǎng)的事情：學(xué)業(yè)、課外機(jī)會(huì)、與朋友相處- 這些事情將讓您更加了解自己，從而成為更強(qiáng)大的大學(xué)申請(qǐng)者。

　　3、除了一般標(biāo)化考試之外，Yale對(duì)國際生還接受非考試的語言能力測(cè)評(píng)—InitialView: 與筆試不同，InitialView提供實(shí)時(shí)、無彩排的視頻面試。這些面試不會(huì)有評(píng)分。

　　七、耶魯大學(xué)對(duì)于申請(qǐng)者遞交的推薦信有要求嗎？

　　兩位學(xué)科老師、一位升學(xué)督導(dǎo)老師

　　1、在推薦信中，老師不僅應(yīng)該談到你在他們的特定課程中的表現(xiàn)，而且通常會(huì)展現(xiàn)你的求知欲、活力、與同學(xué)的關(guān)系以及對(duì)課堂環(huán)境的影響。

　　2、最好的推薦信并不總是來自你成績(jī)最好的課程老師，而是來自那些最了解你并能講述你智力和品格實(shí)質(zhì)的老師。一連串泛泛而談的溢美之詞不如具體、深思熟慮地闡述你的優(yōu)點(diǎn)有用。

　　3、你選擇的升學(xué)督導(dǎo)老師應(yīng)該在申請(qǐng)信中談到你在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以及你如何為整個(gè)學(xué)校社區(qū)做出貢獻(xiàn)。

　　八、申請(qǐng)耶魯大學(xué)需要什么樣的文書？

　　1、最重要的是要用自己的聲音寫作。如果一篇文章聽起來不像是作者的聲音，它就不是一篇好的個(gè)人陳述。與申請(qǐng)中的每份文件一樣，我們非常仔細(xì)地閱讀申請(qǐng)文書，并努力全面了解文章背后的申請(qǐng)人。

　　2、在描述選擇未來耶魯大學(xué)學(xué)生的過程時(shí)，校長(zhǎng)金格曼·布魯斯特曾寫道：“我傾向于相信，那些全力以赴做出卓越成績(jī)的人比那些能力也許很大但似乎沒有愿望將其發(fā)揮到極限的人具有優(yōu)勢(shì)。” 在每位申請(qǐng)者的生活和環(huán)境背景中，我們尋找那種去挑戰(zhàn)自身極限的渴望和能力。

　　3、選擇會(huì)讓我們了解 “你是誰”的話題。具體選擇哪個(gè)話題并不重要，只要對(duì)你有意義即可。

　　九、耶魯大學(xué)鐘愛申請(qǐng)者參加哪類課外活動(dòng)？

　　1、我們尋找那些能充分利用耶魯大學(xué)及其自身才華的學(xué)生。了解你如何使用高中的資源和機(jī)會(huì)，可以讓我們預(yù)判如果被錄取，你將如何利用耶魯?shù)馁Y源。

　　2、如有機(jī)會(huì)，要盡量去擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，并將精力投入你選擇的活動(dòng)中。

　　3、你要展示出對(duì)所做事情的投入和用心。在追求對(duì)你真正重要的事情時(shí)所展現(xiàn)的由衷喜悅將增強(qiáng)你的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　以上三點(diǎn)概括成三個(gè)字：領(lǐng)導(dǎo)力。耶魯選拔那些在他們社區(qū)和特定興趣領(lǐng)域中具有領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)生。他們希望學(xué)生能充分利用校內(nèi)豐富的資源，挖掘自身才華的極限，并運(yùn)用他們所學(xué)的一切來改善周圍的世界。

　　4、耶魯招生委員會(huì)并不打算審查你參與的每項(xiàng)活動(dòng)，他們只想了解對(duì)你意義最大的課外活動(dòng)，最符合你的大學(xué)生涯和職業(yè)目標(biāo)的活動(dòng)，以及與耶魯校訓(xùn)最合拍的活動(dòng)。

　　5、參與課外活動(dòng)通常展示了招生官員所尋找的關(guān)鍵品質(zhì)和專業(yè)技能，如進(jìn)取心、領(lǐng)導(dǎo)力、熱情、投入和時(shí)間管理。

　　十、耶魯大學(xué)接受申請(qǐng)者遞交的補(bǔ)充材料嗎？

　　1、補(bǔ)充材料可以為您的申請(qǐng)的某些部分提供更廣泛的背景信息，但同樣可能是多余且分散注意力的。例如，由你的課外研究項(xiàng)目監(jiān)督人寫的推薦信可能會(huì)回答關(guān)于您所做工作的重要問題。但是，在兩封要求的學(xué)術(shù)推薦信之外，再加上一封對(duì)你贊不絕口的第三封，并不一定會(huì)增強(qiáng)您的申請(qǐng)。事實(shí)上，它可能會(huì)淡化兩封必需推薦信的效果。

　　2、大多數(shù)成功的申請(qǐng)者只提交必需的申請(qǐng)材料。由于招生委員會(huì)最重視必需文件，建議你主要將精力集中在申請(qǐng)的這些要素上。請(qǐng)不要聯(lián)系招生辦老師要求試鏡或?qū)忛喣愕淖髌贰?/p>

　　以上是關(guān)于咨詢?nèi)绾螠?zhǔn)備申請(qǐng)耶魯大學(xué)的全部回答，如果還想了解更多關(guān)于美國留學(xué)申請(qǐng)方面的相關(guān)知識(shí)的，歡迎隨時(shí)聯(lián)系v，Tops6868，托普仕留學(xué)專注美國前30高校申請(qǐng)，多年名校申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)助力你的留學(xué)申請(qǐng)。